随着科技的不断进步，现代教育越来越现代化、智能化，学校之间的实力竞争也越来越厉害，实力竞争也是文化输出的竞争。学校的环境文化建设有章可循。能按照一定的视觉流线进行个性化、规范化、统一化的规划设计，营造出文化氛围浓厚、文化底蕴丰厚、文化主题明确、文化特色突出的环境文化，从而提升学校的环境文化品牌形象。
青岛学校环境文化设计建设应遵循以下原则：
1. 人性原则。须坚持以学生发展为本的理念，把文化育人作为校园文化建设的出发点和落脚点，用先进的校园文化培养人、愉悦人、塑造人、发展人，促进学生形成良好的行为规范，提高健康的文化品位，追求高尚的精神境界，实现学生的全面发展。
2. 教育原则。校园文化建设要突出文化的育人作用，使校园真正成为文化教育的摇篮，通过文化的熏陶、文明习俗的熏陶、良好环境的培育，使学生得到思想的引导、性格的养成、意志的锤炼、心灵的感应、观念的认同、性格的形成和精神的升华。
3. 个性化定制原则。在体现优秀的民族文化特色、时代精神的同时，和现代教育理念，校园文化建设要在充分继承学校历史文化遗产的基础上，深入挖掘学校的文化内涵，继承学校的教育传统，因地制宜、因地制宜。要展示具有积极向上、个性鲜明的教育理念和教育文化，形成符合时代特征的教育特色。
4. 与时俱进原则。校园文化具有发展性、动态性的特点，要与时俱进，重新发现、认同和弘扬学校的文化传统。校风、教风、学风建设要弘扬主旋律，传承优秀民族精神。校训、校歌、校徽、校徽、校徽、雕塑等的设计要体现学校的特色和以学生为主体、立德树人的教育理念。必须坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。
